029-85247636
户外拓展器材有机电车项目控制
一、项目布置阶段:
1.语言精练,重点突出,讲解清楚,及时反馈,确保学员了解仼务要求;
2.人数多时可以交替使用,有经验的拓展培训师可以使用多套电车,但最 好每组都有助教。
二、项目挑战阶段
1.先让学员自己探索,各组分开练习,鼓励不同的方法和思路;
2.不在电车上的学员可以在旁边提示、一起喊口号或保护,积极参与活动或随时替换部分学员;
3.如果有指挥,可以是参加活动的学员指挥,也可以专人在队外指挥,在团队默契程度不够时最 好有统一指挥;
4.比赛可以采取多轮进行,第 一轮采用练习的方法进行,第二轮要求偶数学员向后转站在电车上进行,第三轮要求齐声唱歌进行,第四轮可以采用全体学员在静音的情况下进行。每一轮之间可以适当给3~5分钟练习时间。
三、回顾总结
1.对所有人齐心协力完成项目给予鼓励,并对大家的不断进步给予肯定;
2.对活动中存在的问题进行简单的总结,尤其是在关键时刻提出关键建议并对提高活动效果的人和事进行回顾;
3.完成任务的标准需要所有人的妥协与集中,就此和队友们分享自己的感受;
4.经验是在不断地尝试与失败中总结出来的,积极地尝试对完成任务的重要作用;
5.统一的指挥对完成任务的重要作用,指挥者和领导者的异同是什么?
6.在比赛规则不断改变和提升的情况下,大家没有吃惊、没有抵触,积极适应并创造佳绩,对于这种态度给予表扬和肯定
7.不同步幅与节奏产生的效果不同,成绩也各不相同,户外拓展器材团队之间互相学习取长补短,感受“不以打败拙劣的对手为目的,而以通过竞争共同提高为目标”的意义;
8.团结就是力量。
四、重点细节
1.有人失去平衡或倒地后,其他学员不要剧烈提放电车,倒地学员不要用手去扶电车;
2.尽量使用有提绳的电车,避免使用只有脚套的电车。
五、同类项目
1.有轨电车接力或多组比赛;
2.毛毛虫比赛等。