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1.心理行为训练器材培训师徒手、全程对活动中的每一个学员的安全进行全程监控;
2.学员挪动木板时,培训师关注挪木板的学员,防止学员失去重心被木板带掉下来;
3.学员挪桶时,培训师应跟随其旁边,双臂伸开准备保护。挪桶学员不得留长指甲;
4.培训师应注意木板上较密集的学员,不断提醒,注意安全,以免掉下木板
5.学员采用杠杆原理,支点后方至少需板长1/3,至少4个体重较大的学员踩在板上,并有人扶,另一端学员做动作需轻灵,培训师要做保护准备;
6.当学员抬、放木板时,培训师大声提醒防止压手、压脚
7.有学员换位时,培训师应伸手保护,最 好在学员身后有一人保护。
项目控制,项目布置阶段:
1.做项目前确认参加人数和整体学员的体型特征,人员超过16人时,其余人做保护员;
2.语言精练,重点突出,讲解清楚,确保学员了解任务要求;
3.鼓励全体学员参加,确因身体原因不适合参加者,可安排做观察员或参与保护。
心理行为训练器材项目挑战阶段:
1.不断强调安全事项,避免学员在着急时出现小的伤害事故;
2.关注挪桶与传放木板的学员,保证他们不要出现闪失可以适当准备2双手套在学员提出需求时使用;
3.木板压在桶上至少一脚长,不可以只搭在桶边,防止板上站人后下弯变短滑落;
4.木板不可以并列放在桶上,不可以斜搭在桶上,也不可以出现翘翘板的现象;
5.当两块木板重叠,禁止抽动下方木板;
6.学员长时间在上如出现身体不舒服情况应及时处理。