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采用CAMPzhuanli快速调节系统使学员可以在戴手套时也可单手操作,紧贴皮肤处采用柔软的 COOLMAX速干透气材料,使学员感觉到舒适及透气。宁夏拓展训练器械在拓展训练课程中,许多学员都是初次使用头盔,有些学员甚至感觉很别扭,不愿意戴上头盔,也有一些人戴上头盔后喜欢用手不断地整理调节,这和头盔戴得是否合适有直接的关系。我们尽量选择适合不同头型的头盔供学员使用而且每一次尽量调节到最适合的状态。
密切联系实际原则:所有的分享回顾在谈完做项目的感受后,都会谈及与现实的联系,学习是为了以后更好地工作和生活,因此,如何让拓展项目与实际生活联系起来,是每一位参训者所应做的,有的经常会无休止地争论项日本身的做法,这时拓展教师有义务将大家的谈论焦点转移到联系实际生活的问题上来,以使学习的目的更加明确有效。宁夏拓展训练器械成功导向原则:许多问题都可以辩证的去分析,当说一个问题的优点时,我们也能说出它的缺点,我们可以诚恳地接受不同的意见,但是,在回顾的过程中,我们尽量避免消极的、抱怨的、讥讽的观点成为主调。
拓展训练的器械,拓展训练中所使用的器械,主要包括保护性器械、辅助器械、模拟器械、道具等,每一种器械都是不可缺少的。器械的选择采购、合理使用、保养与维护,对于拓展训练都是非常重要的。宁夏拓展训练器械对各种器械使用方法的掌握,不仅对于培训机构有用,参训学员对此也应该多一些关心与了解,因为最终的使用者正是我们自己。下面对一些常用器械进行介绍,希望能够对大家有一些帮助。头盔:我们对于所使用的器械“从头说起”,首先就是头盔的选择和使用。
改变行为:改变行为是将拓展训练中的所感所悟在生活情境中得以运用,达到学习之初的目的。学习的最终目的是将所学的知识得以运用,能否在拓展训练之后继续持续当时的激情,回到工作与学习中能够有所改变,是拓展训练课程的最终目的。宁夏拓展训练器械能够在日后得以运用多少,和我们对课程的设计与授课时的要求有很大关系,同时,参加学习者的心态也是至关重要的。即使二者都处于较佳情境,也许在项目中表现甚佳,但不能很好地将其与未来生活中可能遇到的事联系,对于培训活动来说,并不能算作功德满。
将长发盘在头盔里是最好的选择,头发上的装饰物应该摘下。如果长发在头盔外飞舞,很有可能会和安全带或绳索缠绕在一起,尤其在类似“空中单杠”这样的项目,全身式后挂安全带一定会给长发带来危险,戴头盔时最好将长发平铺在头顶部位,确保头发完全在头盔里,避免发髻顶起头盔的现象。宁夏拓展训练器械头上佩戴的饰物应该摘下,饰物有时候会和头盔里的震荡缓冲装置“纠缠”在一起,让自己陷入不该出现的麻烦中不是最好的选择。
给学员戴头盔时要注意细节,体现人文关怀。如果颈部的收紧带是搭扣的,我们在扣上时必须用自己的一个手指垫在学员的颈颊部,防止扣紧搭扣时夹伤皮肤,宁夏拓展训练器械并且需要把使用方法教给每一个学员。头盔的使用不仅仅能够保护我们的头顶,有时候还会保护我们的眼睛与脸部,尤其是流线型较好的头盔,有的还会有一个前遮,这样的头盔并不是因为好看或时髦,尤其在一些快速移动的项目中,树枝或绳索有可能会伤到脸部,此部分的仰角可以调节。