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STARTECA-187 STARTECA采用流线型设计,与其他传统头盔形状完全不同,采用碳素外光材料,采用CAMPzhuanli快速调节系统,即使戴手套时也可单手操作,紧贴皮肤处采用柔软的COOLMAX速干透气材料。成都儿童拓展器材两侧的通风孔有助于保持清醒的头脑。颈部采用快速收紧装置。适合于拓展训练、攀岩、登山、溯溪等各类活动。CAMP的 STARLIGHT-188是近年来的一款新式头盔,采用目前最先进的形状设计以及最好的碳素外壳材料,里层材料采用日前先进的高密度发泡铸形工艺,使头盔在保持高强度及良好减震性的同时将重量降至最轻。两侧的长通风孔,使头部最大限度保持透气。
使用头盔应注意的几点事项:一、尽量使用全可调的头盔,包括头围与颈部的收紧装置。有些头盔虽然看似简单实用,在塑料外壳内固定了一层泡沫层,问题是头围大小不能调解,一且有头围较大的学员戴上之后,头盔高高的翘在头顶,就会紧紧勒住颈部,既不美观也不安全,因此必需调换成全可调头盔。二、不要将头盔的前后戴倒了。成都儿童拓展器材头盔和我们常戴的棒球帽一样都有前后之分,棒球帽的帽檐朝后戴在头上有时是不错的选择,但是头盔这样戴就不可以了,尤其是那种非流线型的半圆头盔,经常有人无意间就戴倒了,这样会觉得很不舒适,而且很容易遮住自己的眼睛。
在这里我们关注的场地还是以模拟情境下的拓展训练场地为主,这些场地往往看似相同,其实每一个细节的变化都会有不同的培训效果。拓展训练根据场地的分类主要有自然环境的野外拓展训练场地,自然环境与人造环境相结合的户外拓展训练场地,人工建造的拓展训练场地等,按照我国拓展训练现行的操作模式,人工建造的场地是比较常用的。成都儿童拓展器材无论什么样的场地,都需要在不断的实践中进行改进,为了表现项目的理念,随着理念的变化,项目所需要的场地也在不断地变化。
活动中遇到困难要依靠个人能力与团队的力量去解决,不要轻易的求助拓展教师,也不要轻易的挑战规则。经常会有学生认为规则没有讲清楚,也有学生会向拓展教师提问,通过观察拓展教师做行动依据,这都是不可取的。成都儿童拓展器材一个好的,既是一个好的“导演”,也是一个好的“演员”,当然,一个指导教师即使不做任何动作,眼神也是学生判断的依据,我们不鼓励拓展教师的“目光回避术”,因此在某些项目中,一副好的墨镜不仅保护眼睛,也能使学生们不至于从流露的眼神中找到答案。
在拓展训练活动中,戴上头盔能够使外在的危险降低一半左右,相对坚硬的岩石与钢铁而言,我们的头颅就像又硬又脆的鸡蛋壳一样。即使相对树干如果发生磕碰,我们也占不到任何便宜。小贴士:虽然戴登山头盔是个人的选择,但建议攀登者在任何可能发生头部受伤的情况下戴上头盏。成都儿童拓展器材南非登山教练加斯·黑廷(《攀登者手册》《世界顶级攀登》的作者)不论我们参加场地拓展训练的高空项目,野外拓展训练中的攀爬与下降项目、水上项目或者绳索课程,都应该戴上头盔。
曾经看过一篇文章《拓展训练遭遇水土不服》,里面有这样一段话:“大家在一起封闭训练时,称兄道弟,亲如一家,又拥抱又流泪,可到了单位就谁也不认识谁了。即便有几个训练时结下了深厚友谊,回到单位抱成一团,那也是搞小团体,成都儿童拓展器材而非大团结”这的确是一个问题,但并不能以此来否认拓展训练本身,因为在一些发展较好的国家,拓展训练的确改变了许多人的生活,尤其当其运用到有轻微心理障碍的人群,或是对青少年犯罪人员的训练,效果更加明显。